08年名师解析注会考试命题规律 题型变化大
注册会计师考试无疑是各种职业资格考试中最难的之一。正因为注册会计师资格难考，拥有这一头衔，无疑是会计从业人员能力与资质的最好证明。也因此倍受无数有志从事会计事业的青年才俊的青睐。
如何从容应对注册会计师资格考试？
2008年注册会计师资格考试有哪些特点？
对广大考生2009年复习应考有何启示？
北京中财鹏博教育的首席教授鲁桂华老师和翟继光老师与广大考生分享他们对2008年注会考试的独到看法以及他们对2009年复习应考的建议 。
主持人： 2008年的注会考试已经结束，今年的注会考试有哪些特点？这些特点对我们来年的复习应考有哪些参考意义？今天我们请到北京中财鹏博教育的两位首席教授鲁桂华老师和翟继光老师。
请两位老师谈一谈今年注会考试的总体情况，试题有什么变化呢？命题又有什么特点？
鲁桂华：非常高兴能够有机会和大家分享我们的一些心得，也非常感谢主持人热情洋溢的介绍。
作为中财鹏博教育的首席会计教授，我的责任田是会计、财务成本管理与审计。那么首先让我来从整体上介绍一下会计、财管和审计的情况，大家都刚刚考完，对今年考试风格与命题特点有自己的切身体会，可以说大家的感受比我和翟教授要强烈。这里我尝试从比较宏观的层面，鸟瞰式地分析一下今年与会计相关的三个科目的命题特点，在介绍命题特点的同时，我也简单地谈谈这些特点对我们准备2009年注会考试的影响。
首先我们来看看2008年注册会计师资格考试会计科目的命题特点，根据我们的分析，我们认为会计学科的命题特点，集中体现在如下几个方面：
第一，题型变化大。
单项选择题、多项选择题以综合题的方式出现，在一个综合性的场景中，考查广大考生综合运用教材上介绍的知识来解决一个综合性的问题。这一变化大大出乎考生的意料，所以许多考生走出考场之后，普遍反应题量大了，考试的综合性强了，考试更加注意应用能力了，考试与实际更加接近了。考生们进一步抱怨，由于始料未及，再加上熟练程度可能不够，导致客观题与主观题之间的时间分配不尽合理，影响了他们的发挥。其实，我们可以从两个方面来解读这一变化，其一，今年会计学科的这些变化，在2007年就已经体现了财务管理和审计学科中了，考生如果注重真题的解读，应该能够从财务成本管理和审计2007年的考试命题风格中体会到注册会计师考试向综合性、应用性、实景性的转变。这一转变，或者说考试注重综合性而不是单独考查支离破碎的单个知识点，应该说科学性更强，如果考生仅仅靠临时抱佛脚，或仅仅依赖识记一些所谓的重点，而不强调理解整个知识体系，就能够通过考试，或者说通过考试的偶然性很强，这样的考试显然缺乏科学性。今年会计命题风格的这一变化，可以显著地减少偶然性，增强考试的科学性与客观性。我们预计，今年会计学科的这一命题风格，在未来仍将延续，不仅将在会计学科中延续，而且仍有将在财务成本管理、审计学等学科中加以延续，甚至有可能蔓延到两门法律学科。
第二，考试分值的分章节统计分析。
今年会计学科考试分值的分章节分析能够告诉我们很多信息。我们可以根据分值大小将考试指定教材的全部章节分成三大类。
第一类是每一章考试分值7分以上的，我们称为重点章节。
包括：第六章固定资产、第九章资产减值、第十章负债、第十二章收入费用和利润、第二十三章会计政策会计估计的变更与会计差错的更正、第二十五章企业合并、第二十六章合并报表，这些章节的分值合计为57%，即接近及格水平，也就是说，考生只要掌握这些章节的内容，及格就不会再有问题。
重点考查的章节都属于综合性的章节。
换言之，如果说其它章节只讨论某一类问题，比如存货、货币资金、债务重组什么的，而这些章节，如资产减值就适用于几乎所有的长期资产，会计政策与会计估计的变更，也适用于几乎所有的会计科目。这些综合性的章节，正因为它们的内容、相关的规定适用于其它知识点，所以适宜于出综合题，适宜于综合考查考生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
图1 会计的分值分布图
第二类章节属于关注类章节。
是指分值在4-6分之间的，包括第3、5、13、14、18、21和24章，即金融资产、长期股权投资、财务报告、或有事项、借款费用、外币折算和资产负债表日后事项。这些章节的考分总计33分。这些章节属于比较专门的知识，但又较其它章节的难度略大，计算题略大，主观判断略强，因而适于出综合题、计算题或有计算要求的客观题。
其它章节，如第一章基本准则、第二章货币资金、第四章存货均没有出题。再如第七章无形资产仅有2分的试题，这些章节相对较少关注。
对命题特征的统计分析至少告诉我们这样几个方面的信息：
其一，在时间的分配上，涉及多个知识点并且适用于多个科目或经济业务的综合性强的章节、难度较大的章节、主观判断较强的章节，应多分配一些时间与精力。一方面因为它们难、综合、主观，应该多分配一些时间与精力，另一方面，这些章节考试分值较高，多分配一些时间与精力值！
其二，我们也不能忽视其它章节与知识点。这是因为，其它章节构成重点章节、关注类章节的基础，比如，你不懂基本准则，怎么能够理解专门业务的会计处理？怎么能够理解综合性的会计处理？你不理解应收账款与存货的会计处理，你又怎么能够理解这些资产的减值会计？同时，正如同我们在前面讲过的，今年会计学科的命题呈现出综合性、应用性、实景性的特征，这些特征也要求我们必须具有综合运用所学知识去分析与解决实际问题的能力，而这种能力一定是建立在对每一个单独的知识点充分理解的基础上的。
来源：中财鹏博教育 鲁桂华
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